Výpis tagu: projektové dny

Informace o organizaci pro jednotlivé třídy budeme postupně zveřejňovat.

Info o workshopech pro maturitní ročníky na ST 1. 10. nabízíme již nyní (přihlašování bude spuštěno 23. 9.):

Naše přírodovědná exkurze potvrdila, že přírodu poznáte nejen z učebnic, ale hlavně díky aktivnímu prožitku v terénu. Žáci se vydali na výpravu, při které si naživo vyzkoušeli, jak funguje příroda kolem nás.

Během této expedice měli možnost poznávat rostliny, zvířata a rozmanité přírodní jevy přímo v jejich přirozeném prostředí. Prakticky jsme si ukázali, co v praxi znamená ekosystém a jak úzce spolu souvisí příroda s člověkem. Žáci aktivně pozorovali přírodní prostředí, rozpoznávali a popisovali přírodní objekty a jevy, a získané poznatky si ihned propojovali s učivem z výuky.

Projekt výrazně rozvinul jejich dovednosti v práci v terénu, posílil spolupráci mezi spolužáky a pomohl jim formovat kladný vztah k přírodě.

Během tří dnů jsme objevili to nejlepší ze Švýcarska! Navštívili jsme slavná města jako Bern, Basilej a Luzern, kde jsme se ponořili do jejich historie a atmosféry. Nechyběla ani sladká tečka – ochutnávka čokolády ve světoznámé čokoládovně Lindt a pozorování výroby sýra v údolí Emmental. Poznali jsme i dechberoucí krásy švýcarské přírody. Zblízka jsme si z lodičky užili burácející Rýnské vodopády, které byly skutečně nezapomenutelným zážitkem.

Náš projekt nás zavedl na místa, která symbolizují protipóly lidské historie – to nejhorší i to nejlepší, čeho je člověk schopen. Na jedné straně jsme navštívili Lidice a komunistický lágr Vojna, připomínající temné kapitoly minulosti. Na straně druhé jsme obdivovali nádherné stavby a umělecká díla, které svědčí o lidské tvořivosti a kráse.

Základnou pro naše výpravy byl Housův mlýn v Táboře, místo s bohatou historií a mnoha tvářemi. V jeho prostorách se snoubí středověká krčma s filmovou zbrojnicí, což dodalo našim večerům jedinečnou atmosféru.

Během tří dnů se naši žáci vydali objevovat rozmanité okolí Ústí nad Labem a vnímat pevné spojení města s okolní přírodou. Často sice zdolávali strmé kopce, ale za ty úchvatné výhledy, které je na vrcholu čekaly, to rozhodně stálo!

Žáci si také vyzkoušeli průvodcovskou činnost a vedení skupiny. Na každé vyhlídce měla dvojice žáků připravené zajímavosti o historii a současnosti daného místa. Navštívili jsme například vyhlídku Františka Málka, Fričovu vyhlídku, Erbenovu vyhlídku, Střekovskou vyhlídku, Cajthamlovu vyhlídku a dominantu celého regionu – hrad Střekov.

Náš projekt se zaměřil na vnímání umění, převážně toho hudebního, v různých podobách a autentickém prostředí.

Žáci si rozšířili povědomí o díle a osobnosti W. A. Mozarta a z lodi si prohlédli místa, která se tomuto géniovi stala inspirací. Vydali jsme se také na ryze trampský výlet s kytarou a navštívili nejrozsáhlejší interaktivní expozici audiovizuálního umění v Česku. Jeden den se děti staly pouličními umělci a vyzkoušely si graffiti.

Během všech těchto rozmanitých a podnětných aktivit žáci shromažďovali videomateriál, z něhož později ve skupinách vytvořili amatérský videoklip.

Sedmidenního poznávacího projektu ve Slovinsku, kde objevovali krásy této malebné a rozmanité země, se zúčastnilo 54 žáků. Slovinsko je místo, kde se snoubí majestátní horská příroda Julských Alp, křišťálově čistá jezera, historická města a slunné Jaderské moře. Ubytování v komfortním hotelu s relaxací v mořských lázních bylo skvělým doplňkem pro nabitý program. Prožili jsme nezapomenutelné chvíle u jezera Bled, obdivovali historická města, propluli Postojenskou jeskyní a navštívili hřebčín Lipica. Zájezd zakončila prohlídka malebné Lublaně. 

Projekt, který výrazně podpořil tvořivost žáků, spolupráci mezi nimi a rozvoj prezentačních dovedností připravili a vedli Tomáš Jančík a Simona Orosová. Žáci měli jedinečnou příležitost vytvořit vlastní, originální superhrdinskou postavu. Děkujeme všem zúčastněným za jejich nasazení a skvělé výsledky!

Během prvního dne se žáci ponořili do světa superhrdinů a pochopili jejich vznik. Následně se pustili do tvorby svých vlastních postav v smíšených skupinách. Druhý den se zaměřili na vizuální identitu hrdiny a základy kresby. Poslední den patřil digitálnímu zpracování a závěrečným prezentacím, kde každý tým představil svého superhrdinu a získal zpětnou vazbu.

Výsledné práce můžete vidět ve vestibulu školy nebo ve fotogalerii.

Naši žáci si během sportovního projektu v Chorvatsku užili spoustu aktivit! Vyzkoušeli si jízdu na kajaku (ti nejšikovnější se naučili i "eskymáka"), paddleboarding, inline bruslení, jízdu na koloběžkách a beach volejbal. Kdo chtěl, mohl si zahrát i fotbal. 

Jeden den jsme se vydali na výlet lodí do Rovinje. Cestou zpátky na otevřeném moři si žáci s radostí užili koupání a skákání z boku lodi.

V rámci našeho projektu se žáci vydali na fascinující cestu za poznáním! Nejprve navštívili štolu Starý Martin v Krupce, kde se seznámili s chemickým složením a těžbou kovů z rudy. Druhý den je čekal výstup na Milešovku, hlavní meteorologickou observatoř v severních Čechách. Zde si mimo jiné vyzkoušeli i rozdělávání ohně. Třetí den se žáci ponořili do světa termokamer. Praktickými pokusy si ověřili jejich využití v různých profesích.

Projekt proběhl ve Starých Splavech. Součástí akce byly přednášky o okolí Máchova jezera a života i díla Ignáce Máchy. Dále žáci procházeli stezkami a cestami po červené, jako kdysi Ignác Mácha. Výstupem projektu byly skupinové práce s poetickou a výtvarnou tématikou na dané indicie.