Výstupy z projektových dnů - jaro 2026
Zde najdete fotografie a informace o průběhu jednotlivých projektů:
|
Název projektu |
Vedoucí projektu |
| Kulturní klub |
Bjaloň |
| Cvičíme, posilujeme a žijeme zdravě |
Brigadoi |
| Kde domov můj: Jak se neztratit v Ústí ani v digitálním světě |
Černý |
| Za gramofonovou deskou |
Drbohlav |
| Jizvy a krásy Ústeckého kraje |
Duchoslavová |
| Digitální platformy a AI jako pomocník žáka a učitele |
Ešner |
| Labský kaňon |
Freiberg |
| Příroda mimo lavici |
Rottenborn |
| Restart reality gymnázia |
Jančík |
| Fenomén Schicht – Chemie a historie v kostce mýdla |
Jelínková |
| Fun with English |
Kopřiva |
| Zažij na vlastní kůži |
Rybář |
| Cesta na Měsíc a do nitra atomu |
Štyksová |
| Fyzika atmosféry; Energetika; Hydrosféra |
Olšan |
| Shakespearův kraj |
Krobová |
| Outdoorový kurz v Rakousku |
Mikeš |
| Bodamské jezero a krásy Bavorska |
Orosová M. |
| Elba: Po stopách osobností kultury, hudby a historie |
Rezková |
Za gramofonovou deskou (jaro 2026)
Cílem projektu bylo seznámit žáky s audiozáznamem v různých obdobích se zaměřením na médium - gramofonovou desku a její propojení s městem Ústí nad labem.
Kde domov můj: Jak se neztratit v Ústí ani v digitálním světě (jaro 2026)
Deset účastníků strávilo tři projektové dny věnované turistickému značení a digitálním technologiím. Celý projekt jsme zakončili značkařským kvízem s vysokou úspěšností, ze kterého si každý odnesl drobnou cenu. Podle zpětné vazby si všichni projektové dny užili a odnesli si řadu nových znalostí i praktických digitálních dovedností.
Cvičíme, posilujeme a žijeme zdravě (jaro 2026)
Restart reality gymnázia (jaro 2026)
Fyzika atmosféry; Energetika; Hydrosféra (jaro 2026)
Projekt byl věnován fyzice atmosféry a energetice, včetně vodního díla Masarykova zdymadla. Každý den projektu byl velmi poutavý. V případě observatoře AV ČR Milešovka základní přehled o měření klimatických veličin, a to nejen v současnosti; u vodního díla Masarykových zdymadel zajímavá přednáška i historické zajímavosti včetně technických specifikací zdymadla; energetika zdymadel (hydroelektrárna) - elektrárna je schopna produkovat až 15 MW (byla nám též umožněna prohlídka strojovny elektrárny včetně velínu). V tepelné elektrárně Ledvice velice zajímavá exkurze s odborným výkladem (nový blok z roku 2017 o instalovaném výkonu cca 660 MW); žáci též měli možnost posoudit perspektivy v oblasti energetiky (problematika tepelných a jaderných elektráren).
Cesta na Měsíc a do nitra atomu (jaro 2026)
První den jsme navštívili úložiště radioaktivních odpadů v Litoměřicích, kde jsme absolvovali odbornou přednášku o činnosti úložiště, prohlédli jsme si model plánovaného hlubinného úložiště a seznámili jsme se s experimenty s částicovou kamerou. Na informačních panelech jsme si také připomněli smutnou historii bývalého dolu Richard, která souvisí s jeho využitím během druhé světové války.
Druhý projektový den jsme se vydali do Přírodovědného centra v Žatci - v digitáriu jsme shlédli komentovaný program o misích na Měsíc a ve speciální projekci také program o bouřkách.
Závěrečný projektový den byl věnován experimentům s radioaktivním zářením. Měřili jsme radioaktivní pozadí v naší škole, prozkoumali jsme uranové sklo a na závěr jsme se pokusili sestavit vlastní mlžnou komoru.
Fun with English (jaro 2026)
Projekt byl zaměřený na rozvoj angličtiny prostřednictvím zábavných vzdělávacích aktivit a soutěží. Celý program byl koncipován interaktivní formou, pomocí her i týmových úkolů. Účastníci tak měli možnost procvičovat jazyk v přirozeném prostředí a zcela netradiční formou.
Hlavním přínosem celé akce byla intenzivní spolupráce s rodilým mluvčím. Tato bezprostřední zkušenost pomohla účastníkům odbourat jazykový ostych, získat mnohem větší sebevědomí v mluveném projevu a výrazně si rozšířit kulturní rozhled o anglicky mluvících zemích.
Projekt proběhl v souladu s plánovaným rozsahem, venkovní prostory v původním plánu jsme nakonec kvůli počasí nerealizovali. Všichni zapojení projevili velké nasazení, vypracovali zadané úkoly a ukázali, že spojení pohybu, zábavy a cizího jazyka skvěle funguje. Děkujeme všem za vydařenou akci!
Příroda mimo lavici (jaro 2026)
Projekt proběhl s drobnou úpravou programu. Návštěva Národní rezervace Lovoš i písčin i Církvic nabídla bohatou podívanou na pestrost naší přírody. Vzhledem k nepříznivému počasí nebylo možné realizovat původně plánovanou venkovní exkurzi na krušnohorské louky. Náhradní program proběhl v Muzeu města Ústí nad Labem, kde žáci navštívili výstavu „Planeta Plantae – Svět podle rostlin“. Výstava studentům přiblížila význam rostlin pro fungování ekosystémů i lidské společnosti a vhodně doplnila tematické zaměření celého projektu.
Jizvy a krásy Ústeckého kraje (jaro 2026)
Třídenní červnový projekt proběhl přesně dle plánovaného harmonogramu. Žáci si formou zakotvené pedagogiky propojili historii, zeměpis, biologii i základy společenských věd, když navštívili lokality Krušných hor i Českého středohoří. Putovali od přírodních stezek na Cínovci až po historické objekty - zámky Jezeří a Ploskovice. Akce ukázala, že objevování zajímavých a úchvatných lokalit je možné i v blízkém okolí a každý by měl znát svůj vlastní kraj.
Labský kaňon (jaro 2026)
V rámci projektu jsme během tří dnů navštívili několik vyhlídkových míst v okolí Ústí nad Labem a Děčína s úchvatnými výhledy na řeku Labe. Celou akci jsme úspěšně zakončili na Belvederu, odkud se nám naskytl jeden z nejkrásnějších pohledů na největší pískovcový kaňon v Evropě.
Kulturní klub (jaro 2026)
V prvních dvou dnech jsme se zabývali mimořádnou osobností české kultury - nedávným jubilantem Zdeňkem Svěrákem. Hra České nebe nám zprostředkovala odkaz Járy Cimrmana. Poté jsme s úspěchem nacházeli důkazy, že tento génius navštívil i naši školu. Filmovou tvorbu Zdeňka Svěráka nám přiblížil oscarový film Kolja. Na závěr jsme poznali zákulisí Činoherního studia. Lektorka Hana Polanská několikrát vyzvedla naše velmi aktivní zapojení do debat o současném divadle.
Edookit
Strava.cz
Facebook
Instagram